CEIP VICENTE ALEIXANDRE PUERTOLLANO: febrero 2014

miércoles, 26 de febrero de 2014

QUÉ COLEGIO ELEGIR.

Siendo prácticos, yo les propongo alguno de estos criterios más fáciles y objetivos de seleccionar:

1. Distancia de casa

Durante muchos años van a tener que ir y volver al colegio. Miren la distancia porque al final es tiempo que van a invertir los niños y ustedes como padres. Poder ir andando al colegio es un lujo, que si se lo pueden permitir, vale la pena.

2. Número de alumnos por clase

Clases con 27 o 30 alumnos, están condenadas a tener una atención educativa de peor calidad que si las clases tienen menos niños. Es complicado enseñar y atender clases numerosas por muy experto que sea el profesorado.

3. El precio a pagar

En los tiempos que corren hay que mirar el precio que al final el colegio termina demandando. En esto hay que valorar determinados servicios: comedor, transporte… y otros pagos más o menos voluntarios que se hacen a lo largo del año.

4. Recursos humanos con los que cuenta

Es importante conocer si el colegio dispone de determinados profesionales: especialistas de pedagogía terapéutica, de audición y lenguaje…

Si cuenta con estos profesionales es importante saber a cuántos niños atiende, porque puede resultar que aunque el profesional esté, a lo mejor no puede atender a su hijo porque hay “una larga lista de espera”

5. Enseñanza

La mayoría de las familias envía a sus hijos al colegio, sobre todo, para que aprendan las habilidades académicas más funcionales. Como están las cosas exigir que en un colegio se enseñe a leer, a escribir, a razonar, a calcular y a pensar, no está mal para empezar…

A veces parece que si un colegio se centra en esos aspectos es un colegio “pasivo” poco dinámico… “arcaico” dicen algunos”. Pero es que hay muchos que confunden un colegio con un parque de atracciones…

Yo miraría este aspecto académico. Ante colegios donde las actividades “extraordinarias” superan a las ordinarias, donde cuando no hay un show, hay dos, uno puede pensar: ¡Qué bonito lo que hacen en ese colegio! ¿Pero en ese colegio, cuándo se enseña?

6. Ir y ver…

Siempre les recomiendo que se den una vuelta por los colegios que les pueden interesar: es muy posible que su intuición no les engañe. Y sobre todo escuche la opinión de diferentes familias sobre los centros.