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El concejal de Educación visita el colegio Vicente Aleixandre.

El concejal de Educación visita el colegio Vicente Aleixandre en pleno proceso de admisión de alumnado

El concejal de Educación, Jesús Fabián Caballero, ha visitado el CEIP Vicente Aleixandre para interesarse tanto por su funcionamiento, así como de las posibles problemáticas del mismo. En la charla mantenida con el equipo directivo de este centro, se le han planteado las dificultades en cuanto a matriculación que están soportando algunos centros de nuestra ciudad, propiciada fundamentalmente por la implantación de la zona única y el aumento de ratios por aula, unido, este año, a una bajada de natalidad. Con posterioridad, y junto al director del centro, ha realizado un recorrido por las instalaciones del mismo.

El Concejal ha podido visitar su gimnasio, sus aulas, reformadas últimamente gracias al esfuerzo y colaboración (llevada a cabo entre Ayuntamiento, AMPA, Administración Educativa y el propio colegio), así como su enorme patio de recreo con dos pistas polideportivas y parque infantil. Jesús Caballero ha podido comprobar cómo, al no existir saturación de alumnado en las aulas, los niños y niñas de este centro reciben una atención más individualizada. El concejal se ha marchado con una grata impresión tanto de las instalaciones como del trabajo que se realiza en este colegio.

El director del CEIP Vicente Aleixandre ha mostrado finalmente el tríptico informativo realizado con motivo del proceso de escolarización 2014/2015, el cual aún sigue abierto, indicando que pueden conocer este colegio a través de su blog:  http://colevicentealeixandre.blogspot.com/.

Tríptico del proceso de admisión del alumnado

Poema a papá

En este día del padre
yo te quiero regalar,
este bonito poema
que te voy a recitar.
Cuando juego con mi padre
siempre le quiero ganar,
aunque con el rabillo del ojo
yo le trato de imitar.
Cuando yo sea grande
quiero ser como papá,
fuerte y valiente si hace falta,
dulce y cariñoso de verdad.
Aunque sabes que te quiero
hoy te lo voy a decir
con estos bonitos versos
que me aprendí para tí.

Recomendaciones para el momento concreto de estudio.

Recomendaciones para el momento concreto de estudio:

• El sitio de estudio debemos procurar que sea un lugar fijo que favorezca la con­centración y el silencio. Exigiendo orden en él. Sin más “trastos” de los que se nece­site encima de su mesa. Con luz suficiente, de modo que la luz entre, en el caso de sea diestro por la izquierda, preferiblemente luz blanca. Con una temperatura ade­cuada entre 19° y 21°C.
• Debemos exigir un horario fijo: siempre a las mismas horas. Mañana o noche depende de los bioritmos de cada cual; trabajo diario sin atracones finales.
• Sin que se levanten de la mesa una vez que empiezan. Cada vez que interrumpen su trabajo y se descentran tienen que volver a empezar todo el proceso.
• Que comiencen cada sesión por planificar el propio tra­bajo. Debe pedirse por escrito. Esta planificación debe estar hecha a:

                    1. Corto plazo (¿qué tengo que hacer mañana?); y a plazo más largo el                                examen o entrega de trabajos.
                    2. Una vez que han decidido lo que tienen que hacer conviene que escojan el                        orden de realización teniendo en cuenta: 

                                    –  La dificultad de la materia de estudio;
                                    – El tipo de ejercicios y la fatiga que originan; 
                                    –  La necesidad de descanso.

                    3. Puede ser un buen esquema: Empezar por una asignatura de dificultad                              media para, después de un breve descanso (5 minutos); Abordar la materia                        más difícil y tras un descanso continuar con una materia que le guste.

• Deben estudiar siempre con papel y lápiz: fácilmente se retiene una infor­mación cuanto por más sentidos entra (oído, vista y tacto pueden ponerse en fun­cionamiento). Este apartado hace referencia al subrayado y a la realización de es­quemas de lo fundamental. Hay además determinadas materias como las matemá­ticas en que el trabajo con papel y lápiz es condición imprescindible.
• Conviene equilibrar los ejercicios escritos con el tiempo de memorización: es frecuente en muchos jóvenes que llamen tarea de casa solamente a la tarea escrita. Y, sin embargo, además de los ejercicios escritos, es necesario dedicar un tiempo diario a la asimilación de conocimientos nuevos, al estudio (no renunciando al papel y lápiz).
• Una técnica eficaz:

1. Leer toda la lección sin profundizar para ver el contenido.
2. Empezar de nuevo pregunta por pregunta.
3. Subrayar las palabras que no conozco.
4. Subrayar las palabras-ideas más importantes.
5. Hacer un esquema de lo subrayado y las ideas importantes.
6. Repasar el esquema en voz alta y completarlo. Escribiendo.

• Cuando se sabe sin dificultad la primera pregunta se pasa a la segunda y se repi­te la misma operación. Al final, repasar todas las preguntas en orden distinto. Se repasará en voz alta y también por escrito para poder llevar a cabo eficazmente los exámenes son escritos.
• Conviene hacer siempre un repaso rápido de lo que se ha visto ese día. A veces puede bastar con dos o tres minutos por asignatura: Revisar un problema, leer una pregunta que se ha explicado, etc.. Es un buen método lógicamente empezar siem­pre por ahí para pasar luego al trabajo detallado de lo planificado para ese día.
• Debemos pactar con ellos el uso de la radio, televisión, aparatos musicales, etc. Si decimos que el ruido no es bueno para estudiar estamos hablando también de esos medios. Y sin embargo, cada vez son más los jóvenes que estudian con música e incluso con dispositivos (móvil, mp4, ipod, etc. ) puestos.
• Es aconsejable evaluar conjuntamente con ellos su funcionamiento durante estos tiempos de tra­bajo personal. Es decir, el cumplimiento de todas estas actividades. Pero no es necesario hacerlo día a día, porque no por repetir muchas veces las cosas se funciona mejor, es mejor evaluar por semanapara ver logros y fallos.
• Dejémosles tiempo para descansar y hacer deporte. Si cumplen con su trabajo y se han organizado adecuadamente, el fin de semana debe ser mucho más relajado.

 Os dejo el enlace de una web muy completa y que les gustará mirar:

 

CARNAVAL EN EL CEIP VICENTE ALEIXANDRE